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關於這一波逕自調動我的學生的理由
第一點
你說「教室不能允許我連續兩次請假出去玩，而且合約上也有寫」
首先，我請假不是出去玩，一天是去考國家考試一天是祭拜我爺爺往生百日，
我非常確定我有跟育慧說我請假的原因，是育慧沒有告訴你；
如果你覺得我去參加國家考試這個理由不OK，那你可以不准假，
如果你覺得喪假也不想准假，那你可以不准假，
准假之後，才以這個為理由說我不適任，這算甚麼理由？
(思學老師，你告訴我這個理由的時候，請你也想想我最早幫你代課的時候就是你家裡有人過世)
如果你覺得育慧不能代替你決定能不能准假，那也是你跟櫃台之間要協調好的事，
而且你如果因為這點對我不滿，那你應該當面問我為什麼要請假，而不是擅自認定我是請假出去玩；
而且契約上絕對沒有任何一條寫不能連續兩次請假，請你張開眼睛好好看一下那張一式兩份的契約。
第二點
思學老師你說「你上課的方式可能有點太嚴格，之前你幫我代課的時候有學生有反應」
思學老師請你回想一下我上次幫你代課是甚麼時候？就我記憶所及，至少是四個月之前了，
如果這是個問題你為什麼這四個月都不講，現在搬出來是甚麼意思？
那我現在手上還有四個學生，如果這是個問題的話，你也應該跟我講，
讓我修正，才不會讓這四個學生也不滿跑掉，
你們什麼都不講，那所以這是個理由嗎？
第三點
思學老師你說「瑞彥老師覺得教室裡有某個老師在搞分裂搞小團體，所以他會特別注意跟那個老師走得比較近的人」
首先，我不管你指的是誰，至少我自認在這間音樂教室裡該有的應對進退我都有做，
我進教室一定會跟所有的老師打聲招呼，我要離開的時候也會跟所有的老師說再見，除非他正在上課
我跟你們這些老師只有比較熟的跟普通熟的跟點頭之交的，絕對沒有哪個人跟我交惡，
就算是張先生常常無視我跟他打招呼，我還是會打，盡人事聽天命，我這個人什麼不多，禮貌最多；
所以他要注意那個老師，那就去注意阿，關我什麼事？
難道我常常空堂的時候坐在旁邊聽隨身聽練打點礙到他了嗎？
這算是調動學生的理由嗎？
第四點
好，就算你打開老闆威能！「我 是 老 闆」，所以上面三點全部都成立！
你都看起來四十歲的人了，你要跟學生講好聽的話，
說「啊～是因為彥丞老師這個時間有事、不能等到這個時間、配合率低、快辭職了」
不想把話說僵，說 我 是 老 闆 ，這是教室的經營方向，我不想排課給他了！
那也OK，你是老闆嘛老闆威能是很威，那你也先跟我講好嘛，
我說多不多說少不少也25歲了，你是怕我不肯讓你調或聽不進你的話不識大體嗎？
就算是這樣，那你也該把課表上學生的名字隱藏得好一點，不要只跟我說
「學生沒了」
然後被我發現是調給別的老師，然後從學生那裡聽到你的所謂「理由」，
人重自重
你這樣對我，還要我配合你當好人顧全教室面子？
第五點
「彥丞今天不能給你薪水喔」
什麼叫不不不不不不不不不不不不不不能？
育慧都給我check薪資單，我都簽好名了，什麼叫不能？
「因為我們現在在忙！」
你正在上課是你在忙你可以閉嘴專心上課阿，
育慧都已經要給我錢了，你是在擋什麼
說什麼契約上是寫5日之後，其他教室的老師有的都已經拿到了，
你是何必要撒這個小謊？
張瑞彥先生，你除了會彈吉他以外，從你的人品我真的是一點都看不出來
你有什麼夠資格符合「老師」這兩個字的地方，
祝你繼續這樣經營的卡比音樂能長長久久！！！
最後
思學老師，辛苦你還要代教室跟我說抱歉，聽我在那裏罵張瑞彥，
雖然我不接受你的抱歉，不過也祝你平安。
教室的很多學生跟老師我都很喜歡，特別是學生們，沒能跟你們當面再見
也是祝你們都能平安快樂。
第一點
你說「教室不能允許我連續兩次請假出去玩，而且合約上也有寫」
首先，我請假不是出去玩，一天是去考國家考試一天是祭拜我爺爺往生百日，
我非常確定我有跟育慧說我請假的原因，是育慧沒有告訴你；
如果你覺得我去參加國家考試這個理由不OK，那你可以不准假，
如果你覺得喪假也不想准假，那你可以不准假，
准假之後，才以這個為理由說我不適任，這算甚麼理由？
(思學老師，你告訴我這個理由的時候，請你也想想我最早幫你代課的時候就是你家裡有人過世)
如果你覺得育慧不能代替你決定能不能准假，那也是你跟櫃台之間要協調好的事，
而且你如果因為這點對我不滿，那你應該當面問我為什麼要請假，而不是擅自認定我是請假出去玩；
而且契約上絕對沒有任何一條寫不能連續兩次請假，請你張開眼睛好好看一下那張一式兩份的契約。
第二點
思學老師你說「你上課的方式可能有點太嚴格，之前你幫我代課的時候有學生有反應」
思學老師請你回想一下我上次幫你代課是甚麼時候？就我記憶所及，至少是四個月之前了，
如果這是個問題你為什麼這四個月都不講，現在搬出來是甚麼意思？
那我現在手上還有四個學生，如果這是個問題的話，你也應該跟我講，
讓我修正，才不會讓這四個學生也不滿跑掉，
你們什麼都不講，那所以這是個理由嗎？
第三點
思學老師你說「瑞彥老師覺得教室裡有某個老師在搞分裂搞小團體，所以他會特別注意跟那個老師走得比較近的人」
首先，我不管你指的是誰，至少我自認在這間音樂教室裡該有的應對進退我都有做，
我進教室一定會跟所有的老師打聲招呼，我要離開的時候也會跟所有的老師說再見，除非他正在上課
我跟你們這些老師只有比較熟的跟普通熟的跟點頭之交的，絕對沒有哪個人跟我交惡，
就算是張先生常常無視我跟他打招呼，我還是會打，盡人事聽天命，我這個人什麼不多，禮貌最多；
所以他要注意那個老師，那就去注意阿，關我什麼事？
難道我常常空堂的時候坐在旁邊聽隨身聽練打點礙到他了嗎？
這算是調動學生的理由嗎？
第四點
好，就算你打開老闆威能！「我 是 老 闆」，所以上面三點全部都成立！
你都看起來四十歲的人了，你要跟學生講好聽的話，
說「啊～是因為彥丞老師這個時間有事、不能等到這個時間、配合率低、快辭職了」
不想把話說僵，說 我 是 老 闆 ，這是教室的經營方向，我不想排課給他了！
那也OK，你是老闆嘛老闆威能是很威，那你也先跟我講好嘛，
我說多不多說少不少也25歲了，你是怕我不肯讓你調或聽不進你的話不識大體嗎？
就算是這樣，那你也該把課表上學生的名字隱藏得好一點，不要只跟我說
「學生沒了」
然後被我發現是調給別的老師，然後從學生那裡聽到你的所謂「理由」，
人重自重
你這樣對我，還要我配合你當好人顧全教室面子？
第五點
「彥丞今天不能給你薪水喔」
什麼叫不不不不不不不不不不不不不不能？
育慧都給我check薪資單，我都簽好名了，什麼叫不能？
「因為我們現在在忙！」
你正在上課是你在忙你可以閉嘴專心上課阿，
育慧都已經要給我錢了，你是在擋什麼
說什麼契約上是寫5日之後，其他教室的老師有的都已經拿到了，
你是何必要撒這個小謊？
張瑞彥先生，你除了會彈吉他以外，從你的人品我真的是一點都看不出來
你有什麼夠資格符合「老師」這兩個字的地方，
祝你繼續這樣經營的卡比音樂能長長久久！！！
最後
思學老師，辛苦你還要代教室跟我說抱歉，聽我在那裏罵張瑞彥，
雖然我不接受你的抱歉，不過也祝你平安。
教室的很多學生跟老師我都很喜歡，特別是學生們，沒能跟你們當面再見
也是祝你們都能平安快樂。
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